Konzept
Grundlage unserer Erziehung ist der christliche Glaube.
Feste Gruppen bieten den Kindern Sicherheit und Geborgenheit und sind ein Ort für verbindliche soziale Auseinandersetzung. Das Vertreten der eigenen Interessen wird genauso geübt wie die Rücksichtnahme auf andere.
Einige eingefügte Elemente aus der offenen Arbeit (z.B. freies Frühstück, Wahlmöglichkeiten bei Vertiefungsangeboten wie Kinderyoga oder Kunst) sind konzeptionell eingefügt und bieten den Kindern noch bessere Möglichkeiten, sich in der Wahrnehmung von Eigenverantwortung und im Treffen mündiger Entscheidungen zu üben.
Im Folgenden einige Stichworte, die kennzeichnend sind für die Arbeit in der Ev. Kita St. Magni:
- gepflegtes Ambiente und hochwertige Spielmaterialien
- Eingewöhnung angelehnt am Berliner Modell
- tägliche Beschäftigungsangebote in den Gruppen
- tägliche Auswahl von vertiefenden, themenbezogenen Angeboten (Mittagsangebote zwischen 13 und 14 Uhr, Themen sind zurzeit Bibelwerkstatt, Kinderyoga, Kunst, Vorlesen)
- regelmäßige externe Projekte (z.B. "LEsel unterwegs")
- selbst ausgewählte Projekte der Kinder (z.B. Feuerwehr, ALBA, Theater Fadenschein)
- tägliche Möglichkeit zum Freispiel in der Gruppe mit allen vorhandenen Materialien
- regelmäßige Sportangebote im Bewegungsraum und der Turnhalle der OGS Klint
- Stark ohne Muckis für die Mittel - und Vorschulkinder
- intensive Förderung des letzten Kindergartenjahres (z.B. durch die Piratenreise, Sport mit Eintracht Braunschweig, die Abschlussfahrt zum Ponyhof, erste Hilfe-Kurs, selbstbestimmte Ausflüge der Vorschulkinder)
- tägliche Nutzung des Bewegungsraums und des Natur - und Verkehrsgartens
- religionspädagogische Projekttage mit dem Pfarrer der Gemeinde
- Taufkurse (alle zwei Jahre)
- zweijährliches Tauffest in der Magnigemeinde
- Ausflüge in die nähere und weitere Umgebung
- Hausbesuche
- Kindergartenbücherei mit wöchentlicher Ausleihe
- intensive Zusammenarbeit mit Eltern: Eltern-Kind-Aktionen, Elternabende, jährliche Entwicklungsgespräche auf der Grundlage einer individuellen Beobachtungs-Dokumentation, Elternrat
- enge Zusammenarbeit mit Grundschulen, insbesondere der Kooperations-Grundschule OGS Klint
Unsere pädagogischen Schwerpunkte
Um den Kindern die besten Startchancen zu geben, setzen wir in unserer Arbeit Schwerpunkte in den Bereichen Sprache, Bewegung und Begabung.
Sprache
Als Sprachkita legen wir einen besonderen Wert auf die Förderung der Sprache bei Kindern.
Im Rahmen eines wöchentlichen Kunstangebots werden die Kinder auf künstlerische Art sprachlich gefördert.
Ebenso wird das Team durch eine Multiplikatorin über die neusten wissenschaftlichen Erkenntnisse um die sprachliche Entwicklung von Kleinkindern geschult.
Gesprächskreise, Bilderbuchbetrachtungen und individuelle Unterhaltungen regen die Kinder immer wieder an. So lernen sie spielerisch sich auszudrücken und ihre sprachliche Kompetenz zu erhöhen.
Rhythmische Übungen und Musik schärfen das Gefühl für Sprache, und die umfangreiche Kindergartenbücherei (Bestand weit über 2000 Bücher) verknüpft Sprache und Bilder. Das Interesse der Kinder an Zahlen und Buchstaben unterstützen wir ausdrücklich.
Wir arbeiten zur Zeit mit drei erwachsenen Lesepaten (eine davon in der Krippe) und Schülern aus der dritten Klassen der GS Klint zusammen. Diese kommen einmal wöchentlich in die Gruppen, um dort den Kindergartenkindern vorzulesen.
Bewegung
Stadtkinder sind oft in ihrem Bewegungsdrang eingeschränkt. Wir fangen dies durch gezielte Angebote auf. Tägliche Bewegungsbaustelle und Spielen auf dem Außengelände, wöchentliches angeleitetes Turnen im Bewegungsraum. Zusätzlich einmal wöchentlich Turnen in der Turnhalle der Grundschule Klint alle Gruppen im Wechsel im 5-Wochen-Turnus.
Ein neuer Verkehrsgarten auf dem Außengelände mit echten Verkehrsschildern, Werkstatt , Bushaltestelle und Tankstelle lädt ebenfalls zur Bewegung ein. So kann jedes Kind mit viel Spaß seine Bewegungsinteressen ausleben und eine gute Balance finden.
Regelmäßige Waldtage, das freie Spiel im Naturbereich des Außengeländes sowie die Pflege der Hochbeete unterstützen das unmittelbare Erleben von Natur. Sie kann ohne Verkehrslärm im Hintergrund von den Kindern genossen werden.
Begabung
Jedes Kind soll seine Begabungen und Talente entdecken und weiterentwickeln. In der Zusammenarbeit mit den Eltern vermitteln wir unsere Beobachtungen und bieten Anregungen und Unterstützung. Unsere Angebote für die Kinder sind feingliedrig und abwechslungsreich, es gibt spannende Projektarbeiten.
Für die Vorschulkinder bieten wir einen Erste-Hilfe-Kurs, die Arbeit an Vorschulmappen und der interaktiven Piratenreise an. Neben diesen Angeboten bieten wir den Kindern "Stark auch ohne Muckis" an, damit diese hinsichtlich ihrer Resilienz und Selbstbehauptung für den Eintritt in die Schule gestärkt werden.
Im Januar eines Kalenderjahres entscheiden unsere Vorschulkinder selbstbestimmt was sie mit uns im letzten Kitahalbjahr entdecken wollen. Dann gehen unsere Fachkräfte mit den Kindern zu zwei Ausflügen ihrer Wahl. In der Vergangenheit haben wir mit den Kindern das Eintracht Braunschweig Stadion besucht, bei Haertle beobachtet wie Eis hergestellt wird oder sind ins Museum gegangen.
Für die Mittelkinder bieten wir Ausflüge im Rahmen zur Kunst - und Sprachförderung und Projekte zur emotionalen Förderung ("Stark auch ohne Muckis").
Durch die Arbeit im Verbund zur Förderung hochbegabter Kinder ist unsere Aufmerksamkeit für die Begabungen aller Kinder geschärft. Wir haben große Freude daran, für die Kinder die Entfaltungsbedingungen immer weiter zu optimieren.
Resilienz
Unserer Kita ist es wichtig, dass die Kinder beim Verlassen der Kita ein gesundes und starkes Selbstbewusstsein haben. Daher haben wir es uns als Ziel gesetzt die emotionale und soziale Entwicklung der Kinder besonders zu fördern. In unserer Kita lernen die Kinder mit der "starken Kinderkiste" und "Stark auch ohne Muckis" ihre eigenen Grenzen und Gefühle zu erkennen und benennen und ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen. Diese Kompetenzen sind elementar zur Entwicklung eines gesunden Selbstbewusstseins.
Christliche Erziehung
Als evangelische Kindertagesstätte haben wir einen besonderen Auftrag. Wir machen die Kinder auf eine fröhliche, spielerische Weise mit dem evangelischen Glauben vertraut. Die christliche Nächstenliebe und die Nachahmung des Vorbildes Jesu spielt für uns eine große Rolle.
Entsprechende Lieder, Bilder, Bilderbücher, Gebete und Gespräche über religiöse Themen sind Teil unseres Kindergartenalltags. Die Feste im Jahreskreis, wie Ostern, Pfingsten, Ernte-Dank, St. Martin und Weihnachten werden den Kindern ausdrücklich mit dem christlichen Hintergrund nahegebracht.
Unsere Projekttage, die ca. alle vier bis sechs Wochen in Zusammenarbeit mit dem Pastor der Gemeinde stattfinden, beschäftigen sich mit religiösen oder sozialen Themen und beinhalten jeweils einen kleinen Kindergottesdienst zum Abschluss.
Gute Erfahrungen machen wir auch mit dem Angebot eines Taufkurses im Rahmen unserer Projekttage. An zwei Vormittagen bringen wir allen Kindern auf spielerische Art mit Geschichten, Liedern und gestalterischen Angeboten den Sinn und die Bedeutung der Taufe nahe. Anschließend werden im Rahmen eines großen Familiengottesdienstes mehrere Kindergartenkinder getauft. Dies ist sowohl für die Täuflinge als auch für ihre Freunde aus dem Kindergarten ein großes Erlebnis. Diese Tauffeste führen wir mit dem Pfarrer der Gemeinde seit 2001 alle 2 Jahre regelmäßig durch.
Wichtige Ereignisse, wie die Entlassung der Vorschulkinder oder der Tag der Einschulung, werden mit Gottesdiensten auf besondere Art begangen. Als Kindergartenabschluss kurz vor Weihnachten machen sich alle Kitakinder, das Kindergartenteam und der Pastor auf zu einem großen Wegegottesdienst. Am Ende des Weges warten im Stall zu Bethlehem der Herbergsvater, Josef und eine schwangere Maria auf die Kinder.
